來(lái)源:來(lái)源:紹興晚報(bào)
作者:榮懷
邁著輕盈的步伐,沐浴9月的陽(yáng)光,榮懷小學(xué)部又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,校園里又增加了一批新的小朋友,出現(xiàn)了許多新的面孔。欣喜之余,也給接送工作提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。為了讓孩子們能更加有序、準(zhǔn)確、快速、安全地乘坐校車(chē),近日,學(xué)校經(jīng)過(guò)一系列的前期準(zhǔn)備工作,展開(kāi)了手幫手的接送演練。
演練過(guò)程中,沈主任和校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,統(tǒng)籌指揮和處理各種狀況,耐心地為孩子和老師做出準(zhǔn)確的指導(dǎo);各位接送老師舉著線路牌,拿著本線路的接送名單,面帶微笑地迎接著每一位乘坐校車(chē)的孩子;班主任老師事先按接送線路和接送時(shí)間幫學(xué)生分好組,在幾位生活老師和老師的協(xié)助下,拉著孩子的手,送孩子到指定乘車(chē)地點(diǎn),并交代孩子如何乘坐校車(chē)。
經(jīng)過(guò)老師們齊心協(xié)力、手把手的指導(dǎo),看到了孩子們臉上自信的表情,我想,這次接送演習(xí),我們成功了。我們希望,在榮懷的每一位學(xué)子,都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校,安安全全地回到家。
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