為更好地落實跨地區(qū)幫扶的工作要求，通過學(xué)生集體交流活動實現(xiàn)兩地學(xué)生教育相長、共促共長，進一步形成友愛、互助的良好關(guān)系，4月20日，來自諸暨市城新小學(xué)的20余名師生走進石練小學(xué)，開展為期3天的“神奇校車之旅”研學(xué)活動。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在我們所處的地方就是‘班春勸農(nóng)’廣場，‘班春勸農(nóng)’是湯顯祖在遂昌任知縣時推行的一項鼓勵農(nóng)人春耕生產(chǎn)的重要活動，一直傳承至今……”活動當(dāng)天，在講解老師的引導(dǎo)下，城新小學(xué)和石練小學(xué)的同學(xué)們沿著淤溪古道，先后參觀了淤溪村文化禮堂、耕讀書吧、“班春勸農(nóng)”廣場等地，實地體驗農(nóng)耕文化，感受非遺魅力。

　　農(nóng)事活動是本次研學(xué)的重點。“先挖一個小坑，再把玉米種子填進去。”在剛翻過土的田埂里，同學(xué)們兩兩一組，在老師的指導(dǎo)下，擼起袖子，彎腰鋤地、刨坑、播種……零距離感受農(nóng)耕的辛勞和快樂。

　　據(jù)悉，自今年3月起，石練小學(xué)與諸暨市城新小學(xué)正式開啟跨地區(qū)校共體結(jié)對工作，雙方簽訂了結(jié)對協(xié)議，就本學(xué)期的具體教研合作、發(fā)展需求、交流活動達成一系列共識，并制定詳細的結(jié)對方案。除開展豐富多彩的學(xué)生集體交流活動外，兩校還聯(lián)合成立了語文、數(shù)學(xué)、心理健康三門學(xué)科名師工作室，由城新小學(xué)的三名導(dǎo)師對學(xué)員進行專業(yè)指導(dǎo)，并積極開展師徒結(jié)對、送教等活動。

　　“接下來，我們會定期開展線上拓展課程、線下示范課和體教研活動，分批次地組織學(xué)生前往城新小學(xué)開展研學(xué)交流活動，切實把牢以城帶鄉(xiāng)、以優(yōu)扶弱、優(yōu)質(zhì)均衡、共同發(fā)展的工作方向，立足發(fā)揮兩地優(yōu)勢，縮小區(qū)域發(fā)展差距，激發(fā)兩所學(xué)校辦學(xué)活力。”石練小學(xué)副校長林劍表示，他們將以教共體結(jié)對為抓手，在提升學(xué)校師資、管理、文化等整體水平上持續(xù)發(fā)力，高質(zhì)量推進跨地區(qū)教育合作交流，努力打造教育共富的典范。