來(lái)源:來(lái)源:東方網(wǎng)
作者:施衛(wèi)華
據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道,各地都很重視校車安全,但卻也有實(shí)際情況。地方政府財(cái)力有限,專用校車投入大,短期內(nèi)很難實(shí)現(xiàn),只能各想辦法,多數(shù)采用的過(guò)渡方案。比如租車來(lái)當(dāng)校車。在江蘇省南京市江寧區(qū),當(dāng)?shù)卣霓k法就是租用村村通公交巴士接送學(xué)生上下學(xué)。接送學(xué)生的問(wèn)題看似解決了,卻又出現(xiàn)了新情況,學(xué)生放學(xué)時(shí)間早,公交車下午兩點(diǎn)多鐘就停運(yùn),集中送孩子回家,居民出行成了難題。(11月11日《中國(guó)廣播網(wǎng)》)
接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)是大事,安全責(zé)任重于泰山。征用公交車是政府的應(yīng)急之舉,本無(wú)可厚非。但是,方便了學(xué)生,勢(shì)必又給群眾出行添了麻煩。一個(gè)問(wèn)題解決了,另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了。儼然是“按下葫蘆浮起瓢”。
公交車征用為校車是權(quán)宜之計(jì)。一個(gè)城市的公交車的投放有它具體的線路、規(guī)模、時(shí)間等要求,不完全與學(xué)校校車投放運(yùn)行要求一致。校車安全標(biāo)準(zhǔn)很高,對(duì)時(shí)間、人數(shù)、速度等等都有嚴(yán)格的要求,對(duì)安全責(zé)任更有嚴(yán)格的約束。許多地方都從講政治的高度對(duì)待校車安全。所以說(shuō),財(cái)力不足絕對(duì)不能作為延遲購(gòu)置校車或租用公交車作校車的理由。
公交車和校車都是民生工程,都是政府為民辦的實(shí)事工程。不能說(shuō)哪一個(gè)重要哪一個(gè)不重要。校車運(yùn)行的慘痛教訓(xùn)讓人們不能不對(duì)校車安全有更多的期待。但是這種期待絕不應(yīng)該拿犧牲群眾的出行方便來(lái)交換,真不知道一些政府的決策者是怎么想的,竟然挪用群眾的公交利益解決學(xué)生的上學(xué)放學(xué)困難。
從報(bào)道可以看出,這種用公交車作為校車的現(xiàn)象,在許多地方仍大量存在。似乎這種過(guò)渡方案很是合理,大有就這樣長(zhǎng)期“過(guò)渡”下去的趨勢(shì)。老百姓對(duì)于政府救救急為教育辦實(shí)事可以理解,一時(shí)半會(huì)出行困難也可以忍耐,但是長(zhǎng)此以往,怕是不得不懷疑某些政府的動(dòng)機(jī)和用意。希望實(shí)施公交校車“一體化”的地方政府,統(tǒng)籌兼顧,想方設(shè)法,從根本上解決問(wèn)題,不要讓權(quán)力之手肆意整合公共資源,不要等到事情嚴(yán)重的時(shí)候再“亡羊補(bǔ)牢”。
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有校車就別讓孩子們多走路
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