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作者:汶金讓
6月11日,濮陽(yáng)市開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)州路辦事處張儀村村內(nèi)街道上,一輛超載幼兒園校車(chē)發(fā)生燃燒事件,致使四名幼兒死亡。事件原因正在進(jìn)一步調(diào)查中。
《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》剛剛由國(guó)務(wù)院審議通過(guò)并發(fā)布,中原大地便再現(xiàn)幼兒園校車(chē)事故,讓全國(guó)人民很受傷??蓱z那四名農(nóng)村孩子,她們是最無(wú)故的受害者!
面對(duì)這樣的悲慘事故,我們需要的不僅是調(diào)查原因,給出真相,而是安全,我們何時(shí)能讓幼小的生命不夭折?原因查得再清楚,如果不能舉一反三堵信漏洞又有何用!
隨著國(guó)務(wù)院對(duì)“奪命校車(chē)”事故的重視,在我們生活的周?chē)?,我們很快?jiàn)到了一些“牛鼻子”安全校車(chē),為什么濮陽(yáng)的這家幼兒園沒(méi)有感受到這樣的校車(chē)關(guān)懷?為什么這樣的傷心事故總是發(fā)生在農(nóng)村,而不是城市?為什么在三令五申之下還有超載校車(chē)?為什么濮陽(yáng)市開(kāi)州路辦事處豆村集幼兒園的這輛小型客車(chē)會(huì)發(fā)生燃燒?是車(chē)輛問(wèn)題還是人為事故?一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題令人深思。
幸運(yùn)的是,這一次不是兩車(chē)相撞,不是渡船沉沒(méi),不是超速行駛,不是校車(chē)墜河和翻入池塘,而是燃燒!光天化日,村內(nèi)街道,4個(gè)孩子死亡、另有2人重傷、2人輕傷的一場(chǎng)“火葬”多么觸目驚心!
看來(lái),校車(chē)安全管理?xiàng)l例的出臺(tái)不能完全防止校車(chē)事故的發(fā)生。有法可依只是邁出了校車(chē)安全長(zhǎng)征的第一步,今后的路還很漫長(zhǎng)。
重要的是,這血與命的教訓(xùn)如何才能避免今后更多事故的發(fā)生?首先,“牛鼻子”校車(chē)分配保證公平是關(guān)鍵。不管是國(guó)營(yíng)還是民營(yíng)幼兒園,我們必須一視同仁。富人的孩子、窮人的孩子都是孩子,任何一條生命都忽視不得。長(zhǎng)期以來(lái),我們一些人思想中形成的重公輕私的觀(guān)念必須要改一改了,我們不能讓下一代繼續(xù)承受我們?cè)?jīng)的錯(cuò)誤!出了問(wèn)題,才會(huì)有人管,出了問(wèn)題再說(shuō),出了問(wèn)題總會(huì)有人用錢(qián)“擺平”,出了問(wèn)題也就那么大個(gè)事,這樣的思想麻木才是安全事故頻發(fā)的真正原因。
其次,孩子們的安全大于天,我們必須盡快實(shí)行校車(chē)安全“零事故”責(zé)任制度,對(duì)出現(xiàn)此類(lèi)事故的,一律“一票否決”,相關(guān)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須無(wú)條件引咎辭職,以謝天下。在所有的安全事故中,幼兒和學(xué)生的安全最為牽動(dòng)公眾之心,如果我們連一輛小小的校車(chē)也管理不好,不能讓人民群眾放心,那還有什么重大的惠民之事可以期待?
最后,我們必須清楚,有法可依和明文規(guī)定是一回事,但有令必行才更加重要。政策和法律法規(guī)并不是拯救一切社會(huì)病的濟(jì)世良藥,這些年我們出臺(tái)的食品安全法和各類(lèi)安全監(jiān)管法規(guī)并不少,可食品不安全事故仍然時(shí)有發(fā)生。真正的問(wèn)題在政令不通上,在執(zhí)行不力上,在錯(cuò)誤觀(guān)念上,在重視程度上。一條好的政策法令的出臺(tái)凝結(jié)著多少法治人的心血,可我們的依法治國(guó)總是遭遇各種“中國(guó)特色”的借口,總是遭遇選擇性執(zhí)法,總是遭遇“陽(yáng)奉陰違”,總是在執(zhí)行中大打折扣。一些部門(mén)、一些領(lǐng)導(dǎo)、一些干部、一些群眾面對(duì)黨和政府的惠民良策總是置若罔聞,總是“你說(shuō)你的,我干我的”,總是將我們的政策和法令人情化、關(guān)系化、金錢(qián)化,總是有對(duì)自己有利地解釋??梢?jiàn),要保障校車(chē)安全,以泰山壓頂?shù)膱?zhí)行力將所有這些規(guī)定逐條真正落到實(shí)處才是關(guān)鍵。
“亡羊補(bǔ)牢”的事情我們還要干多久?需要多久的等待,才可以真正保證校車(chē)安全,讓百姓放心,我們拭目以待。
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