民警巡邏的路上，遇到了一位“不速之客”……

　　小學(xué)第一天，他在大馬路“游蕩”

　　近日，大江東公安分局交警大隊(duì)義蓬中隊(duì)輔警陳立照常在街上巡邏，突然間看到一個(gè)小男孩獨(dú)自在大街上走來(lái)走去，有點(diǎn)失神，身邊也沒(méi)有大人在。陳立有些不放心，便上前問(wèn)孩子情況。

　　孩子開始不太搭話，交警問(wèn)他是不是附近某小學(xué)的，孩子說(shuō)不清楚，問(wèn)他記不記得爸爸媽媽的名字或者聯(lián)系方式，孩子也答不上來(lái)。聊了半天，陳立終于從孩子口中獲得一些零碎的信息：他今年6歲半，剛上小學(xué)一年級(jí)。媽媽工作比較忙，今天早上就讓他坐公交車來(lái)上學(xué)，可他下車后不知怎的，就走丟了。

　　陳立想著把孩子送回學(xué)校，于是馬上去附近某小學(xué)詢問(wèn)老師和保安是否認(rèn)識(shí)這孩子，結(jié)果他們均表示不認(rèn)識(shí)孩子。

　　為了能盡快幫孩子找到父母，陳立將孩子送到了就近的義蓬派出所。

　　靠著僅有的線索 民警一家家分店問(wèn)詢

　　來(lái)到所里后，民警鞠錦玉繼續(xù)嘗試跟孩子溝通，希望能夠獲取一些家長(zhǎng)的線索。他問(wèn)孩子知不知道家里具體地址或者聯(lián)系方式，孩子搖頭。說(shuō)不清，看看能不能讓孩子寫或者畫下點(diǎn)有用的信息。

　　終于，孩子在民警遞過(guò)來(lái)的紙上歪歪扭扭寫下了自己的名字——何小方(化名)。

　　得到僅有的線索后，鞠錦玉立刻發(fā)動(dòng)同事以及轄區(qū)網(wǎng)格員開始尋找孩子父母的消息，同時(shí)根據(jù)孩子的名字查詢相關(guān)系統(tǒng)看是否能獲得孩子父母的信息。可最終還是未能有所收獲。

　　而站在一邊時(shí)不時(shí)跟他閑聊著的孩子，又說(shuō)出了一些線索，“我和爸爸媽媽住在喬司，媽媽在**店(某快餐連鎖品牌)里工作，媽媽姓魏”。

　　鞠錦玉立刻聯(lián)系了喬司派出所，詢問(wèn)是否有走失孩子的案件，可惜喬司并未接到此類案件。

　　抱著最后的希望，鞠錦玉通過(guò)手機(jī)查詢，聯(lián)系了孩子口中的媽媽工作的快餐店總部，然而，他們也沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)“魏某”?？偛繘](méi)有，那么會(huì)不會(huì)是分店的員工?隨即，鞠錦玉跟總部工作人員要來(lái)了杭州所有門店的號(hào)碼，和同事們開始一家一家地打。第一家沒(méi)有魏某，第二家還是沒(méi)有魏某，一直到聯(lián)系到了第五家分店···

　　終于，第五家分店的店員說(shuō)認(rèn)識(shí)魏某，并把魏某丈夫的聯(lián)系方式給了他。鞠錦玉立刻聯(lián)系了對(duì)方，并向?qū)Ψ秸f(shuō)明了情況。

　　功夫不負(fù)有心人，對(duì)方真的是孩子的爸爸。孩子爸爸也吃了一驚，原以為孩子好好地在學(xué)校上著課呢，沒(méi)想到人都差點(diǎn)丟了!而自己正在外地出差，會(huì)讓媽媽來(lái)接孩子回去。

　　下午媽媽終于來(lái)接 民警叮囑多留意孩子的動(dòng)向

　　就在鞠錦玉忙著給孩子找媽媽的同時(shí)，所里的女警們也沒(méi)閑著。為了穩(wěn)定住孩子的情緒，女警郎浙琳一邊忙著手頭的活兒，一邊跟孩子聊聊天，逗逗樂(lè)兒。

　　女警們都很喜歡這個(gè)可愛(ài)的孩子，孩子也很愿意和女警們相處，原本還在問(wèn)“爸爸媽媽怎么還不來(lái)接我”，一會(huì)兒玩得“樂(lè)不思蜀”了，午餐時(shí)間還跟著警察阿姨一起去食堂吃了飯。

　　下午一時(shí)左右，孩子?jì)寢寔?lái)到了所里。民警們才知道，今天是孩子第一天上學(xué)，早上孩子?jì)尠押⒆铀蜕闲＼嚭螅闳ッぷ髁恕?/p>

　　不知道怎么的，孩子跑到了大街上，幸好沒(méi)遇到什么意外，想想也后怕。而之前陳立帶著孩子去詢問(wèn)的那所學(xué)校，正是孩子就讀的學(xué)校，因?yàn)槭且荒昙?jí)新生，老師和門崗也沒(méi)能認(rèn)出來(lái)，而校車老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)新生丟了一個(gè)。

　　民警們將孩子和媽媽送到了門口，再三叮囑以后一定要多留意孩子的動(dòng)向。媽媽嘴里不停說(shuō)著感謝，隨即離開了義蓬派出所。

　　警方提示 開學(xué)季防走丟

　　大江東公安提醒大家：開學(xué)季人流量大，一定要教孩子注意保護(hù)自身安全，緊跟老師身后，謹(jǐn)防走丟。同時(shí)一定讓孩子記下自己的聯(lián)系方式，或者將聯(lián)系方式放到孩子隨身物品中。

　　此外，杭州公安、杭州教育聯(lián)合舉辦的“我是安全代言人”系列活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，來(lái)自大江東基層一線的社區(qū)民警、交警、刑警和消防官兵等不同警種崗位的“安全知識(shí)講師”將陸續(xù)進(jìn)入轄區(qū)各校園，開始新學(xué)期安全知識(shí)課堂，讓孩子們用更生動(dòng)的方式學(xué)習(xí)更多自我保護(hù)的知識(shí)。