作者:于泓 邵惠 郝宗帥 李霞

星星從不孤獨(dú),因?yàn)橛性铝潦刈o(hù)在他們身邊
在交運(yùn)溫馨校車城陽(yáng)分公司有一只特殊的照管員隊(duì)伍,他們所服務(wù)的路線跨城陽(yáng)區(qū)6個(gè)街道,高新區(qū)2個(gè)街道,每天往返路程近200公里。運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)、跨度大,運(yùn)行路線復(fù)雜,服務(wù)對(duì)象特殊。
這些孩子們不是患有自閉癥、就是患有先天愚兒,還有的是智障或輕微腦癱……每個(gè)孩子都有或輕或重的“問題”。有些孩子不能自理上學(xué)還得家長(zhǎng)陪讀。介于上述原因,公司要求服務(wù)這所學(xué)校的照管員專業(yè)技能必須更加過硬。袁建平、李萌萌、藍(lán)曉梅三名工作優(yōu)秀的照管員接受了這個(gè)特殊的任務(wù),從此開始了與這些特殊孩子朝夕相處。
我們?cè)敢夂湍阋黄鸱窒韹寢尩膼?/p>
袁建平是特教天使2號(hào)線的隨車照管員。在她所服務(wù)的校車上,一個(gè)墊著布坐墊用塑料膜包裹起來的座椅格外顯眼。
“車上有個(gè)孩子患有自閉癥和心臟病,常常尿失禁,我就想了這么個(gè)辦法。”袁建平說,座椅是海綿一體的不方便清理,時(shí)間長(zhǎng)了怕有異味,她用舊的衣服做了兩個(gè)坐墊倒換用,收車后把尿濕的坐墊拿回家洗好涼干第二天換上。這樣車上空氣清新,孩子情緒穩(wěn)定對(duì)身心健康有益。
這個(gè)孩子沒有較好語(yǔ)言表達(dá)能力,細(xì)心的袁建平跟她媽媽要了兩條褲子放在車上備用,一旦褲子尿濕,為了不讓孩子受涼,袁建平會(huì)在第一時(shí)間幫孩子換好,尿濕的褲子等下班后帶回家洗凈曬干,再帶到車上給孩子備用。
因患多種疾病,身體消瘦面色發(fā)黃,脊柱嚴(yán)重變形,走路不穩(wěn)。運(yùn)行中袁建平對(duì)她特別關(guān)注上下車小心翼翼攙扶。孩子?jì)寢屆看我姷皆ㄆ蕉紩?huì)感動(dòng)地不停說“謝謝你!孩子能坐溫馨校車上學(xué)真好,有這么好的照管員看護(hù)孩子,我們家長(zhǎng)放心孩子也幸福。”
袁建平是兩個(gè)孩子的媽媽,孩子經(jīng)常會(huì)抱怨她陪伴的時(shí)間太少,袁建平只能給他們講這些特殊孩子的故事。自己的孩子聽完這些特殊的小伙伴的故事之后對(duì)媽媽說:“你多關(guān)心關(guān)心他們吧,我們?cè)敢飧麄円黄鸱窒韹寢尩膼邸?rdquo;

“舍小家顧大家”她是孩子眼中的天使媽媽
藍(lán)曉梅是天使1號(hào)的隨車照管員,也是兩個(gè)孩子的媽媽,大女兒上七年級(jí),小女兒上二年級(jí),為了這群特殊的天使,她沒時(shí)間接送自己的孩子,只能讓年邁的母親(將近70歲)騎著電動(dòng)車接送兩個(gè)孩子。舍小家顧大家,把對(duì)自己孩子的愛奉獻(xiàn)給了特殊的孩子們!
藍(lán)曉梅的婆婆年紀(jì)大了,身體也不好,有次住院,藍(lán)曉梅白天上班,晚上到醫(yī)院給婆婆陪床,領(lǐng)導(dǎo)和同事?lián)乃珓诶郏胱屘姘嗾展軉T代替她,被她拒絕了。她說:這些孩子特殊,個(gè)別的孩子一換陌生人會(huì)很難適應(yīng),情緒會(huì)有波動(dòng)容易出狀況,新的照管員招架不了。我能堅(jiān)持!為了這些孩子她沒有請(qǐng)過一天假。
她們用最溫暖的母愛呵護(hù)著這些特殊的孩子,陪他們唱歌、說笑;陪他們做游戲,走入他們的內(nèi)心世界。她們身兼數(shù)職,精心呵護(hù),這些感人故事每天都在往返約200多公里的十米校車車廂里上演著。讓這些特殊的孩子們享受源于母愛而勝似母愛的情感。久而久之孩子們稱她們?yōu)?ldquo;天使媽媽”。
天使般的守護(hù)
李萌萌,是特教天使3號(hào)線的隨車照管員。2012年各方面優(yōu)秀的她經(jīng)過層層選拔,成為了城陽(yáng)第一批校車照管員,這一干就是七年。
2018年9月份,由于工作需要,校車線路調(diào)整,李萌萌成為了城陽(yáng)特殊教育學(xué)校的校車照管員。剛接手這條線路時(shí),在校車工作近7年的她有些不知所措。有的孩子多動(dòng),有的孤僻,有的狂躁帶有攻擊性,甚至無法控制自己的行為。
而李萌萌所服務(wù)的線路又是最長(zhǎng)的,每天從特教中心往返高新區(qū),路線約200多公里,運(yùn)行一趟3個(gè)半多小時(shí),遇見堵車一天近8個(gè)小時(shí)。后來,她向有經(jīng)驗(yàn)的照管員請(qǐng)教,加上平時(shí)摸索慢慢地有了一套自己的工作法。半年多的特教線路照管工作,她已經(jīng)熟知每個(gè)孩子的病情和家庭情況,遇到突發(fā)狀況時(shí)都能熟練應(yīng)對(duì)。
剛生完二胎的她,正處于脯乳期,每天不敢喝粥不敢多喝水,怕中途解手車上孩子沒人看護(hù)出現(xiàn)意外。自己的孩子只能加奶粉。這些她從來沒有抱怨過,一直默默地為這些特殊的孩子們奉獻(xiàn)著。
2018年11月6日,車上的孩子小玉,放學(xué)后在途中突發(fā)癲癇病,口吐白沫,開始昏迷。面對(duì)此種緊急狀況,李萌萌沒有慌張,安撫其他孩子情緒,通過公司培訓(xùn)的急救知識(shí),對(duì)小玉進(jìn)行正確判斷與處置,使其慢慢恢復(fù)意識(shí)。然后給家長(zhǎng)和學(xué)校打電話說明了情況。
2018年12月12日,一個(gè)冬日的早晨,河套街道周家莊社區(qū)6歲的小潤(rùn)是一個(gè)智障兒,(父親智力缺失,母親去世),來坐校車時(shí)李萌萌看見小潤(rùn)頭上流著鮮血,李萌萌趕緊跑上前了解情況,得知在家中不小心被玻璃劃傷沒有處理,李萌萌趕緊上車從急救小藥箱去除醫(yī)用品為傷口消毒,包扎。冬日里,寒風(fēng)凜凜,小潤(rùn)穿著單薄,凍得鼻涕直流??吹竭@種情況非常心疼,李萌萌從家中拿來保暖衣、保暖褲、厚外套送給小潤(rùn)讓他在寒冷的冬天里感受到親人般的溫暖。

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