現(xiàn)在大家經(jīng)常會(huì)在馬路上看到接送孩子上下學(xué)的校車，奪目的黃色，格外顯眼，孩子們也很快樂(lè)的在車?yán)锵嗷チ闹?。但是大家是否也?huì)好奇，為什么校車一定要是黃色的，為什么不能是別的顏色?帶著這種疑問(wèn)，我們一起來(lái)了解下。

　　這要從美國(guó)說(shuō)起，1939年4月，洛克菲勒基金會(huì)提供了5000美元的補(bǔ)助金讓哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院教授弗蘭克賽爾參觀了十個(gè)州來(lái)衡量學(xué)校交通問(wèn)題的程度。他發(fā)現(xiàn)學(xué)生交通處于一種令人遺憾的狀態(tài)，許多學(xué)生沒(méi)有可靠的方式去上學(xué)，而那些經(jīng)常乘坐不安全的、不標(biāo)準(zhǔn)的公共汽車的學(xué)生，在當(dāng)時(shí)存在的就有超過(guò)10萬(wàn)個(gè)學(xué)區(qū)，安全隱患堪憂。

　　于是，賽爾組織了一個(gè)會(huì)議，有學(xué)校官員和交通專家等參與，為公共汽車制定急需的標(biāo)準(zhǔn)，包括顏色、高度和寬度的標(biāo)準(zhǔn)，以及以前沒(méi)有制定的或因州而異的安全規(guī)則。

　　在這次會(huì)議之前，美國(guó)有許多不同的巴士顏色，一些地區(qū)甚至用紅、白、藍(lán)巴士，以促進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義。賽爾向教育官員展示了他的新選擇，黃色，從此國(guó)家公路交通安全管理局正式稱之為“國(guó)家校車亮黃色”。

　　之所以被選為黃色，是因?yàn)樗母呖梢?jiàn)度，以及它強(qiáng)調(diào)每輛校車側(cè)面黑體字的方式，以表示其各自的學(xué)區(qū)，這是車輛行駛過(guò)程中的重要因素。尤其清晨和下午晚些時(shí)候，高可見(jiàn)度的顏色對(duì)車輛的警示和安全提醒起到了至關(guān)重要的作用。這次大會(huì)一共開(kāi)了7天，代表們一共制訂出44項(xiàng)有關(guān)校車安全的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章。隨后35個(gè)州迅速做出了改變，到1974年，每個(gè)州都加入了議會(huì)。

　　此后弗蘭克賽爾就被稱為“黃色校車之父”。雖然看起來(lái)只是一個(gè)小小的改變，但是他所作出的努力，為孩子們解除了很大的安全隱患，影響著一代代人。如今世界各地在其影響下，校車也都選擇了黃色，我國(guó)校車也是如此。

　　因?yàn)轭伾锩鞫茸罡叩氖屈S色。學(xué)生的小黃帽，安全帽是典型代表。超市里面的促銷牌也大都用黃色底紅色邊的宣傳單來(lái)吸引眼球。心理學(xué)上黃色的東西吸引人注意，黃色校車行駛在路上可以從其他車中脫穎而出，提示人們注意避讓。

　　黃色還有警告的意思，足球場(chǎng)上的黃牌警告，紅綠燈里的黃燈，同時(shí)黃色標(biāo)示標(biāo)志也屬于國(guó)際通用。其他鮮亮顏色，例如紅色，用在校車上，我們第一反應(yīng)就是消防車，所以不適合用在校車上，其他顏色都會(huì)和其他車輛混淆，起不到警示作用。我國(guó)實(shí)施的《校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定，除部分幼兒園有非專用校車，張貼標(biāo)識(shí)外。其余校車，統(tǒng)一為黃色。

　　相信通過(guò)以上的介紹，已經(jīng)能夠解開(kāi)大家對(duì)于校車為什么是黃色的疑問(wèn)了。除了校車顏色，目前我國(guó)生產(chǎn)的校車也擁有了越來(lái)越多的黑科技，相信隨著校車技術(shù)的發(fā)展，問(wèn)題的不斷提出和解決，我們也會(huì)為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全的乘車環(huán)境!