認(rèn)真做早讀、記筆記、做眼保健操、回答老師提問……1月22日上午，馬云和100位鄉(xiāng)村教師一起“重回課堂”，從詩詞、音樂、美術(shù)和傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分。

　　“重回課堂”是每年“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng)的重要組成部分。“一定要讓孩子們學(xué)習(xí)音樂、體育、美術(shù)。音樂讓人有智慧，體育運(yùn)動(dòng)讓人有團(tuán)隊(duì)精神，畫畫讓孩子有想象力。”馬云對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的鄉(xiāng)村教師們說。

　　文化學(xué)者、北京師范大學(xué)教授于丹給鄉(xiāng)村教師們帶來了一堂論語課。于丹說，“鄉(xiāng)村老師們是鄉(xiāng)村信念的支撐者，中國(guó)人的殿堂就在那些簡(jiǎn)陋的學(xué)堂里。”

　　“我坐在下面聽得特別有味道，我覺得當(dāng)學(xué)生、當(dāng)老師都是一件很幸福的事。”馬云說，“中國(guó)教育改革最大的突破點(diǎn)可能就在農(nóng)村，我們不僅要幫助鄉(xiāng)村教師，鼓勵(lì)大家能夠堅(jiān)持住，更重要的是提升大家的能力，提升大家推進(jìn)鄉(xiāng)村教育改革，這是我的想法。”

　　實(shí)錄

　　我要把鄉(xiāng)村寄宿制計(jì)劃

　　鄉(xiāng)村校車計(jì)劃帶到普洱

　　最后的班會(huì)環(huán)節(jié)，云南鄉(xiāng)村教師王蕊抓住提問機(jī)會(huì)，首先向馬云發(fā)問：在普洱很多地方，有的家庭哪怕砸鍋賣鐵都要送孩子上學(xué)，有什么方式能更好地幫助他們嗎?對(duì)此，馬云表示：曾經(jīng)去過普洱，那是個(gè)很不錯(cuò)的地方。接下來，他會(huì)和企業(yè)家們一起，把鄉(xiāng)村寄宿制計(jì)劃、鄉(xiāng)村校車計(jì)劃帶到普洱，讓那里的孩子受益。

　　“真的很期待那天的到來!”馬云的回答讓王蕊備受鼓舞：“馬云正帶領(lǐng)和影響越來越多人投入公益，我希望通過大家共同的努力，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展贏得更多機(jī)會(huì)，取得更好的發(fā)展。”