江西省發(fā)布中小學(xué)幼兒園

　　春季開學(xué)疫情防控工作指南

　　為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，順利做好2020年春季開學(xué)前后相關(guān)工作，結(jié)合我省實際，江西省教育廳、江西省衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合制定本工作指南。（校車）

　　指南共分為師生管理、教學(xué)管理、服務(wù)管理、行政管理、疫情管理五大部分。

　　一、師生管理

　　開學(xué)(園)前

　　(1)做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進行體育鍛煉，做好自身防護。

　　(2)中小學(xué)校嚴格落實教育部“停課不停學(xué)”相關(guān)規(guī)定和《江西省中小學(xué)2020年寒假及春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)實施方案》要求，組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)和課后輔導(dǎo)答疑，確保中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，防疫學(xué)習(xí)兩不誤。

　　(3)幼兒園通過微信群、QQ群等線上方式，為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動的指導(dǎo)，關(guān)注幼兒身心健康。

　　(4)加強內(nèi)地新疆班、西藏班等留校學(xué)生的管理，堅持落實晨晚檢(宿舍測溫篩查)制度，做好每日住宿情況登記。

　　(5)開學(xué)時間確定后，及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生和家長知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排及防控要求。

　　(6)幼兒園根據(jù)園舍條件，合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身體健康。

　　(7)制定學(xué)生晨、午檢及進校(園)體溫檢測制度，寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測溫篩查制度。

　　師生返校時

　　(1)開展健康排查，應(yīng)安排專人負責(zé)外地返校人員的管理。及時掌握每一名從學(xué)校所在設(shè)區(qū)市以外返回的師生前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具等信息，同時對與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實行“一人一案”，安排專人對接，加強關(guān)心關(guān)愛，落實有關(guān)防控措施，根據(jù)健康狀況確定具體返校時間。對從湖北等疫情嚴重地區(qū)返校人員進行全面排查登記和信息審報后，實行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。

　　(2)加強師生返校途中管理，密切關(guān)注師生返校行程，指導(dǎo)師生做好自我防護。提倡教職工自駕車往返學(xué)校，如果師生乘坐公共交通工具返校的，需記錄車次和座位號，留存?zhèn)洳椤?/p>

　　(3)提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學(xué)生聚集次數(shù)。

　　(4)在校用餐師生返校時自帶帶蓋餐盒(學(xué)校供餐配一次性餐盒可不帶)，提倡寄宿生自備一定數(shù)量的口罩等防護物資(不得強制);尤其要關(guān)注農(nóng)村及貧困學(xué)生防護物資的準備情況。

　　(5)師生進入校園時，必須進行信息登記、健康狀況登記、檢測體溫以及行李消毒。送中小學(xué)生返校的家長一律不得進入校園。

　　開學(xué)(園)后

　　(1)落實好本校(園)錯時上下學(xué)方案。中小學(xué)要求家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進入校園。幼兒園家長送幼兒入園時，不進入班級，有條件的不進入幼兒園大門;離園時分不同區(qū)域、不同時間點，由家長在大門口接回孩子。督促接送學(xué)生的家長佩戴口罩。

　　(2)嚴格落實學(xué)生晨、午檢制度(寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測溫篩查制度)。師生進入學(xué)校一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規(guī)定帶至健康觀察場所，帶好口罩后，送至醫(yī)院進行檢查。

　　(3)師生根據(jù)要求每天向班主任報告身體健康情況;避免出入人流密集的場所;暫停社團活動，師生不得組織和參與集體聚會和活動。在疫情防控期間，師生及教職員工在校內(nèi)必須戴口罩。

　　(4)嚴格落實手部衛(wèi)生措施，推行七步洗手法，引導(dǎo)學(xué)生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時要主動用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在校或外出必須戴口罩，提高防病意識。幼兒園要專人落實幼兒洗手要求。

　　(5)就餐師生分段錯峰、分餐進食，減少聚集性就餐?？梢园嗉墳閱挝唬瑢W(xué)生佩戴口罩，分批到食堂購餐或就餐，視情況也可以分批返回教室就餐;或分餐配送至教室，減少集聚人流，寄宿生一律在校內(nèi)就餐，不在校外餐飲店就餐。

　　(6)學(xué)生宿舍實行封閉管理，進出必須實名驗證;宿舍之間不允許串門，避免人群交叉。嚴禁學(xué)生自行在校外租房。

　　(7)有獨立洗浴間的學(xué)生宿舍，學(xué)生一律在本宿舍內(nèi)解決洗浴問題;無獨立洗浴間的學(xué)生宿舍實行學(xué)生分批次隔位洗浴。

　　(8)師生乘坐公共交通工具時，必須做好個人防護。

　　(9)加強寄宿學(xué)生的網(wǎng)購和外出管控，減少非必要的外出。

　　(10)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。

　　二、教學(xué)管理

　　開學(xué)(園)前

　　(1)中小學(xué)校線上組織學(xué)生學(xué)習(xí)防控疫情知識。

　　(2)任課教師在家利用“贛教云”學(xué)習(xí)空間、家長群、班級群等方式，根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容，同步進行課后答疑、布置指導(dǎo)作業(yè)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。不得強行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增加學(xué)生不必要的負擔(dān)。

　　(3)確需返校的教職工及相關(guān)管理和技術(shù)保障人員(除值班人員外)，必須提前報學(xué)校審批同意，并嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教職工未經(jīng)審批私自返校。

　　(4)加強動態(tài)管理，對教師不能準時到崗上課的，及時統(tǒng)籌調(diào)配好師資，保障開學(xué)后正常教育教學(xué)秩序。

　　(5)開學(xué)時間確定后，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)時間，合理調(diào)整教育教學(xué)工作計劃，科學(xué)制定教學(xué)進度。

　　(6)根據(jù)學(xué)校實際條件合理制定學(xué)生課間分區(qū)域分散活動、信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)上家訪等適應(yīng)疫情防控期間教育教學(xué)管理的實施辦法。減少校內(nèi)走班教學(xué)頻次和示范課觀摩活動。

　　開學(xué)(園)后

　　(1)以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學(xué)第一課。

　　(2)通過智慧校園等各類互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)、微信及QQ工作群等方式，組織教師分年級組、分學(xué)科組開展網(wǎng)上教研、集體在線備課。

　　(3)做好線上教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)工作銜接。認真對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進行摸底，有針對性地制訂教學(xué)計劃;因校因生制宜，分類推進開學(xué)后的教學(xué)工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。加強對防疫一線醫(yī)務(wù)人員子女的關(guān)愛。

　　(4)暫停校內(nèi)大型聚集活動、不得合班上課，圖書館暫不對外開放，必要時停止使用功能室、實驗室等。

　　(5)教職工、學(xué)生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(yī)(保健教師)對相關(guān)證明進行復(fù)核后，學(xué)生方可回班上課。

　　三、服務(wù)管理

　　開學(xué)(園)前

　　(1)未經(jīng)學(xué)校批準，校內(nèi)教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校;

　　(2)設(shè)置健康觀察區(qū)(室)，位置相對獨立，配備必要的防控物資(詳見附件9)。

　　(3)進一步摸清底數(shù)，落實疫情防控經(jīng)費，儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計等防控物資和校園生活必需品，做好相關(guān)物資的統(tǒng)計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。

　　(4)做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對學(xué)校進行徹底清潔，對物體表面進行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實驗室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒。

　　(5)組織開展開學(xué)前安全檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改到位。

　　(6)嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，做好通道的管控。

　　(7)對所有教職工進行防控疫情工作線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等。

　　開學(xué)(園)后

　　(1)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

　　(2)加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具(一次性餐具除外)。對公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學(xué)生宿舍、戶外大型玩具等公共場所每天進行消毒;妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。

　　(3)通過開通心理熱線、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等形式，為師生提供心理健康教育和指導(dǎo)，提高面對疫情的心理應(yīng)對能力。做好抗擊疫情一線醫(yī)務(wù)人員子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，同時要特別關(guān)注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學(xué)生和留守兒童的身體、心理狀況。

　　(4)嚴格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。

　　(5)食堂進貨嚴格落實索證索票和記錄規(guī)定，做好臺賬，確保食材來源清晰、可溯。選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，嚴禁采購野生動物和其他不明來源的食品食材。

　　(6)在疫情防控期間，不得供應(yīng)冷葷涼菜、裱花糕點和生食海產(chǎn)品。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒。

　　(7)嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范，烹飪食品應(yīng)達到規(guī)定的溫度和時間，餐具、用具等須采取熱力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規(guī)定并做好記錄。加強食堂后廚可視化管理，無關(guān)人員不得進入。加強對自備水源的防護，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。

　　(8)加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

　　(9)確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長洗手槽，幼兒園每班至少配6個洗手龍頭，并備有洗手液、肥皂等，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

　　(10)做好校門口社會接送車輛的疏導(dǎo)與管理，禁止校外外賣、快遞進入校園等。寄宿制學(xué)校在大門附近定點設(shè)置學(xué)生領(lǐng)取快遞窗口。

　　四、行政管理

　　1.學(xué)校(幼兒園)防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由學(xué)校主要負責(zé)同志擔(dān)任組長，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)人組成，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗、任務(wù)到人。學(xué)校(幼兒園)主要負責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。

　　2.學(xué)校(幼兒園)要制定本校(園)疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度(第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師)、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應(yīng)急處置預(yù)案等，制度明確，責(zé)任到人，并進行培訓(xùn)和演練。

　　3.根據(jù)衛(wèi)健部門的防控要求，結(jié)合學(xué)校(幼兒園)實際，制定細致全面的開學(xué)(園)預(yù)案(預(yù)案內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理、疫情處置等內(nèi)容)。疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)。

　　4.做好學(xué)校(幼兒園)疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗、典型人物以及防疫知識等，發(fā)好聲、傳好音。及時準確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應(yīng)師生關(guān)切，教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

　　5.建立日報告與零報告制度。疫情防控期間，按照屬地管理原則堅持“日報告”與“零報告”。學(xué)校(幼兒園)如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　6.疫情結(jié)束前，不得組織大型集體活動。

　　7.安排好輪班值守。對學(xué)校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品，規(guī)范防疫隔離、消毒等流程。

　　五、疫情管理

　　如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　1.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校負責(zé)人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

　　2.學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即安排患者到健康觀察區(qū)(室)進行隔離，初步排查后，報告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)，聯(lián)系120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。

　　3.發(fā)生疫情的學(xué)校暫時停課(復(fù)學(xué)時間由屬地教育部門會同衛(wèi)健部門確定)，并配合疾控機構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。

　　教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員等配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、戴一次性醫(yī)用手套。

　　4.加強校園巡查管控，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。

　　5.要在當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)的指導(dǎo)下，按消毒指南做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、即時消毒和終末消毒。

　　6.根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

　　注：以上措施適用于疫情尚未明確結(jié)束時，若疫情明確結(jié)束，則恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　中小學(xué)校和幼兒園

　　防控新冠肺炎晨午檢流程圖

　　中小學(xué)校和幼兒園新冠肺炎防控流程圖分為學(xué)生、家長、班主任、校醫(yī)、學(xué)校五部分，針對開學(xué)前2周、開學(xué)當(dāng)天、開學(xué)后三個階段分別制定。

　　具體流程如下

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　　中小學(xué)校和幼兒園

　　新冠肺炎防控流程圖

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　　江西省發(fā)布高校和中職學(xué)校

　　春季開學(xué)疫情防控工作指南

　　為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校(以下簡稱為學(xué)校)新冠肺炎疫情防控工作，順利做好2020年春季開學(xué)前、后的工作，結(jié)合我省實際，江西省教育廳、江西省衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合制定本工作指南。

　　指南共分為學(xué)生管理、教學(xué)管理、服務(wù)管理、行政管理、疫情管理五大部分。

　　一、學(xué)生管理

　　1.開學(xué)返校前

　　(1)做好每日學(xué)生疫情防控數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，及時掌握學(xué)生健康狀況監(jiān)測與篩查情況。

　　(2)做好學(xué)生未經(jīng)批準一律不得返校的宣傳與監(jiān)督，主動聯(lián)系每一位學(xué)生，隨時暢通聯(lián)系、傳遞信息，提醒和強調(diào)不得提前返校和跨區(qū)異動等要求。

　　(3)組織院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任等采取“人盯人”措施，全面掌握學(xué)生動態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生做好社區(qū)報備、接受居家觀察或接受集中隔離等配合工作。

　　(4)做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)與指導(dǎo)，利用校園媒體做好疫情防控知識宣傳。

　　(5)協(xié)調(diào)家長配合做好疫情防控各項工作。

　　(6)制定并落實學(xué)校內(nèi)部學(xué)生錯峰返校方案，優(yōu)先安排畢業(yè)年級和醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生返校。

　　(7)提前15天告知學(xué)生具體開學(xué)時間，要求學(xué)生在返校日前14天向?qū)W校提出返校申請，嚴格落實每日健康報告制度(可使用省教育廳依托支付寶開發(fā)的終身學(xué)習(xí)電子卡，具有健康打卡、身份識別、安全掃碼等功能)。

　　2.返校途中及返校當(dāng)日

　　(1)假期未在湖北等疫情高發(fā)區(qū)停留或途徑，且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測陽性的無癥狀感染者，無發(fā)熱和呼吸道癥狀，經(jīng)批準后可按時返校。

　　(2)從湖北等疫情嚴重疫區(qū)返贛的師生，治愈出院的確診病例、無癥狀感染的師生返贛后，實行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。

　　(3)加強學(xué)生返校途中管理，密切關(guān)注學(xué)生返校行程，指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護。要求學(xué)生有條件的乘坐私家車返校;乘坐公共交通工具時，全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。隨時保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品或部位。避免在人員密集、通風(fēng)不良的場所逗留。要求學(xué)生詳細記錄返程途中乘坐交通工具的車次(航班)和座位號，出租車(公交車)車牌號，留存?zhèn)洳椤?/p>

　　(4)教育引導(dǎo)廣大學(xué)生返校時盡可能自備體溫計和一定數(shù)量的口罩等防護物資，以及帶蓋餐盒，尤其要關(guān)注農(nóng)村及貧困學(xué)生防護物資的準備情況。

　　(5)返校當(dāng)日，學(xué)校應(yīng)在指定校園出入口增設(shè)臨時觀察點，師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，核實身份后進入校園。進校人員須間隔1米以上，依次排隊，避免擁擠。進宿舍前開展體溫測量和癥狀問詢并登記。

　　(6)返校學(xué)生按規(guī)定路線進入校園。篩查異常者應(yīng)由專人陪同前往就近發(fā)熱門診就診，根據(jù)就診結(jié)果分類處置。需進行學(xué)校集中隔離觀察的人員在校門口由專人送至隔離觀察區(qū)，并做好觀察交接和登記、報告手續(xù)。

　　3.開學(xué)返校后

　　(1)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，宿舍定時開窗通風(fēng)，注重合理作息，保證睡眠充足，適度體育鍛煉，增強免疫力。盡量不出行，堅決不串門，不扎堆聚集。特殊情況如要出行務(wù)必科學(xué)配戴好口罩，盡量減少觸摸公共場所的物品。飯前便后及時洗手，如廁后隨手沖廁，不隨意亂丟垃圾，不要隨地吐痰等等。

　　(2)嚴格落實學(xué)生早、中、晚各檢測一次體溫制度，學(xué)生必須每天向輔導(dǎo)員報告身體健康情況。加強因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的學(xué)生及時追訪和上報。

　　(3)學(xué)生公寓實行封閉管理，對學(xué)生公寓進行每日消毒，實行公寓疫情日報告和零報告制度，每日更新在校學(xué)生住宿情況。實行以宿舍為單位的集中動態(tài)管理，實行早、中、晚“一日三報告”制度和晚點名制度，嚴肅處理夜不歸宿學(xué)生。同一宿舍相對固定座位，宿舍之間不允許串門，避免人群交叉;鼓勵在學(xué)生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡易性防護工具。嚴禁學(xué)生校外租房，若因身體等原因不方便住校的學(xué)生，學(xué)生在家自學(xué)，學(xué)校在學(xué)業(yè)上提供合理幫助，待疫情控制住后，再返校學(xué)習(xí)。

　　(4)學(xué)生自帶餐盒分批錯峰用餐，有條件的高?？刹扇〗y(tǒng)一配餐和送餐制。師生員工排隊候餐保持1米以上距離，要求飯前洗手。

　　(5)有獨立洗浴間的學(xué)生公寓，學(xué)生一律在本寢室內(nèi)解決洗浴問題;無獨立洗浴間的學(xué)生公寓實行學(xué)生分批次隔位洗浴。

　　(6)做好學(xué)生寢室、公共衛(wèi)生間、洗浴間的每日消毒及通風(fēng)工作;宿舍每日至少通風(fēng)三次，每次達30分鐘以上。

　　(7)加強學(xué)生的網(wǎng)購和外出管控，減少非必要的外出。特殊情況出校門必須持所在學(xué)院或?qū)W工部門審批的假條方可放行。

　　(8)暫停一切社團活動，鼓勵開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動。確需開展活動的，場地使用需按規(guī)定申請審批。

　　(9)組建專門隊伍，開通心理咨詢熱線，建立相關(guān)QQ群、微信群等，提供網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)及資助幫扶措施。

　　(10)做好學(xué)生突發(fā)疑似病情的緊急處置。

　　二、教學(xué)管理

　　1.開學(xué)返校前

　　(1)做好每日在編在崗教職工和編外在崗教職工(含返聘教師和外聘教師)的疫情防控數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報。

　　(2)指導(dǎo)疫區(qū)和外地返校教師做好社區(qū)報備、接受居家觀察或接受隔離等配合工作。

　　(3)落實好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防疫知識，開展答疑解惑、精神撫慰等工作。

　　(4)做好在線教學(xué)安排，合理調(diào)整、統(tǒng)籌安排春季學(xué)期與秋季學(xué)期課程教學(xué)計劃。做好正式開學(xué)后無法正常返校學(xué)生的應(yīng)對預(yù)案。加強線上教學(xué)意識形態(tài)管控，加強線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督。

　　2.開學(xué)返校后

　　(1)教學(xué)工作由線上教學(xué)轉(zhuǎn)到線下教學(xué)為主，做好線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接。落實好未實施線上教學(xué)的原教學(xué)任務(wù)的補課工作和未及時返校學(xué)生的補課工作。

　　(2)線下教學(xué)以“5+2” “白+黑”方式排課，學(xué)生排課相對固定教室。

　　(3)落實畢業(yè)論文撰寫、科研、實訓(xùn)等實施方案。

　　(4)做好對所有教室、實驗室、圖書館、會議室等室內(nèi)場所的每日消毒工作。

　　(5)圖書館每天限制進館人數(shù)，增加座位間距。合理疏導(dǎo)館內(nèi)人員，不組織聚集性活動。體育場館和學(xué)生活動中心限制性開放，控制人流。

　　(6)鼓勵教師運用線上方式對學(xué)生進行課業(yè)輔導(dǎo)和論文指導(dǎo)。盡可能不召開人員聚集的現(xiàn)場會議和室內(nèi)活動，可采用工作群、視頻會議等方式開展工作，降低交叉感染風(fēng)險。

　　(7)按時返校工作的教職工，須佩戴口罩上下班，往返途中提倡自駕車。乘坐公共交通工具時，必須做好個人防護措施。建議使用個人飯盒和餐具用餐。對教職工健康進行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

　　(8)對因出行管控、體溫檢測異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未報到的教職工，落實“人盯人”，實行日報告。返校時嚴格審核，確認身體健康后，方能返校繼續(xù)工作。

　　三、服務(wù)管理

　　1.開學(xué)返校前

　　(1)做好校內(nèi)臨聘用工人員每日疫情防控數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作，做好校內(nèi)臨聘用工人員和外包人員未經(jīng)學(xué)校批準一律不得返校的宣傳與監(jiān)督。密切關(guān)注疑似確診、隔離觀察從業(yè)人員以及重點疫區(qū)、湖北武漢等區(qū)域的從業(yè)人員，建立從業(yè)人員替換梯隊機制，確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運行。

　　(2)制定并落實保安、保潔、綠化、餐飲、場館維修等疫情防控服務(wù)保障措施，設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備必要的洗手液、肥皂、紙巾、手部消毒劑等物品或手部烘干機等設(shè)備。

　　(3)在開學(xué)前一周，組織開展愛國愛校衛(wèi)生運動，完成一次校園全覆蓋式衛(wèi)生整治，確保不留死角。重點整治食堂、宿舍、教室、辦公室、會議室、圖書館、廁所、垃圾站(桶)等衛(wèi)生防控風(fēng)險點;重點做好食堂操作用餐區(qū)、宿舍、教室、電梯、會議室等人員密集場所、公共場所、重點區(qū)域的衛(wèi)生保潔及消毒殺菌;重點清理飼養(yǎng)家禽寵物、樓宇過道架空層雜物。

　　(4))建立集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所，隔離場所須符合防疫要求，位置相對獨立，避免與學(xué)生公寓非隔離觀察學(xué)生群體混用。做好觀察隔離人員服務(wù)保障，配備應(yīng)急車輛，保障隔離觀察區(qū)域值班、水電空調(diào)，建立用餐預(yù)案等。不具備條件的高校需聯(lián)系當(dāng)?shù)卣畢f(xié)助解決，無法設(shè)置學(xué)校集中隔離醫(yī)學(xué)觀察區(qū)的高校應(yīng)考慮暫緩開學(xué)。

　　(5)儲備數(shù)量足夠、品種齊全的疫情防控物資和防護用品。加大校園食堂、超市、便利店、商鋪等經(jīng)營場所的物資儲備，確保生活必需品儲備充足、供應(yīng)有序、價格穩(wěn)定。

　　(6)加強與省市電力公司、自來水公司及煤氣公司等服務(wù)部門的溝通聯(lián)系，爭取獲得最大支持，確保在防疫期間水電氣設(shè)施完備及供應(yīng)充足。

　　(7)因地制宜提前做好開學(xué)后校園師生快遞收件和發(fā)件的集散管理工作。

　　2.開學(xué)返校后

　　(1)加強各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)的通風(fēng)換氣，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄，并留置適量洗手液、消毒藥水供學(xué)生臨時使用。加強對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面的清毒。

　　(2)暫停使用校園內(nèi)所有公共場所的中央空調(diào)，確保不產(chǎn)生因空氣流通導(dǎo)致的呼吸傳染。

　　(3)加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。落實教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員的就餐管理辦法。

　　(4)加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔。

　　(5)強化食堂食品衛(wèi)生安全管理(見省教育廳《關(guān)于做好大中專院校疫情防控后勤工作的通知》)。

　　(6)落實教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員在校工作期間突發(fā)疑似病情緊急處置辦法。

　　(7)落實學(xué)校封閉管理辦法、門衛(wèi)管理辦法與監(jiān)控要求、校門口社會接送車輛疏導(dǎo)辦法等，開學(xué)后對學(xué)生出入校園進行有序控制。

　　(8)對返校后出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的學(xué)生，進行單獨隔離觀察，并按相關(guān)要求及時送往附近醫(yī)院進行醫(yī)學(xué)隔離或立刻轉(zhuǎn)定點醫(yī)院。

　　四、行政管理

　　1.成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的疫情防控工作。成立各類疫情防控專項工作組，任務(wù)明確、分工清晰、職責(zé)分明，責(zé)任到崗、責(zé)任到人。

　　2.制定和完善疫情防控工作方案和制度。結(jié)合本校實際，在組織建設(shè)、聯(lián)防聯(lián)控、工作流程、物資保障、信息報送、管理措施、突發(fā)事跡報告與處置等方面制定科學(xué)、可行的方案，落實相關(guān)管理制度，落實各項制度的責(zé)任人員，并對相關(guān)人員進行培訓(xùn)。

　　3.建立聯(lián)防聯(lián)控機制，與屬地教育行政主管部門、衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)(發(fā)熱門診、定點醫(yī)院)等單位建立工作網(wǎng)絡(luò)，明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式，實施聯(lián)防聯(lián)控。建立學(xué)校、院系、年級、班級多級防控工作聯(lián)系網(wǎng)，及時收集和反饋師生信息。

　　4.建立完善疫情防控信息日報工作制度。每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強對教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”“零報告”制度。

　　5.做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗、典型人物以及防疫知識等，發(fā)好聲、傳好音。在疫情防控關(guān)鍵期間，及時準確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應(yīng)師生關(guān)切，增強及時性、針對性和專業(yè)性，教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

　　6.加強應(yīng)急值守，實行校領(lǐng)導(dǎo)一線帶班制度，加強安全值班和信息每日報送制度，做到“五個一律”(未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理)，切實保障廣大師生生命安全和身體健康。

　　7.做好突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，完善部門應(yīng)急聯(lián)動機制，保證應(yīng)急救援隊伍、裝備、物資準備到位。加強監(jiān)測預(yù)警，及時督促各部門加強防范，提前做好應(yīng)對準備，堅決打贏疫情防控這場硬仗。

　　五、疫情管理

　　如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學(xué)校應(yīng)立即啟動新冠應(yīng)急預(yù)案。

　　(一)教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校負責(zé)人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

　　(二)學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即引導(dǎo)患者到臨時醫(yī)學(xué)隔離觀察場所進行隔離，初步排查后，報告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)，聯(lián)系120救護車(或?qū)W校專車)送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。

　　(三)配合疾控機構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，由所轄縣(市、區(qū))防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一將密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點進行隔離觀察;除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并要求主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。

　　校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、輔導(dǎo)員等配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩，著一次性醫(yī)用手套。

　　(四)學(xué)校各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，調(diào)整學(xué)校各項管理安排，按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

　　1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組。及時跟上級部門聯(lián)系，根據(jù)上級部門指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。

　　2.信息聯(lián)絡(luò)組。掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。

　　3.安全后勤保障組。提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。必要時，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。

　　4.醫(yī)療保障組。組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作;協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)師生做好正確防護。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。

　　5.消毒組。要在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作，應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄加強物體表面清潔消毒(如門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面)

　　加強重點場所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。

　　加強各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)的通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

　　加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔并定期對其進行消毒處理。

　　各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。

　　6.宣傳和心理疏導(dǎo)組。負責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

　　注：以上措施適用于疫情尚未明確結(jié)束時，若疫情明確結(jié)束，則恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校新冠肺炎防控流程圖分為學(xué)生、家長、班主任(輔導(dǎo)員)、校醫(yī)、學(xué)校五部分，針對開學(xué)前2周、開學(xué)當(dāng)天、開學(xué)后三個階段分別制定。

　　具體流程如下↓↓↓

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