來(lái)源:來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
作者:方可揚(yáng)
伴隨著廣大人民群眾的殷殷期盼,《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》翩然問(wèn)世。從確定立法目標(biāo)到正式頒布實(shí)施,該條例用超常規(guī)的立法速度,在新中國(guó)法制史上書(shū)寫(xiě)了新篇章。
其實(shí),就在去年11月27日溫家寶總理要求有關(guān)部門(mén)“把校車(chē)安全問(wèn)題真正納入法制的軌道”之后半個(gè)月,國(guó)務(wù)院法制辦即拿出《校車(chē)安全條例(草案征求意見(jiàn)稿)》,并向社會(huì)征求意見(jiàn),引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注和熱烈討論。
孩子是祖國(guó)的希望和未來(lái),孩子們的安全牽動(dòng)著家長(zhǎng)和全社會(huì)的心。近年來(lái),由于多方面的原因,一些地方,特別是一些農(nóng)村地區(qū),孩子們上學(xué)路途變遠(yuǎn),上下學(xué)交通風(fēng)險(xiǎn)增大,一段時(shí)間內(nèi)多次發(fā)生的校車(chē)安全事故,教訓(xùn)慘痛。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)此非常關(guān)切,全社會(huì)高度關(guān)注。盡快制定出臺(tái)校車(chē)安全管理的專(zhuān)門(mén)法規(guī),建立起有法律約束力的切實(shí)可行的校車(chē)安全管理制度,保障學(xué)生上下學(xué)集體乘車(chē)安全,顯得十分迫切。
有關(guān)部門(mén)把制定校車(chē)安全條例作為一項(xiàng)重要而緊迫的民生保障立法任務(wù),兌現(xiàn)了黨和政府?dāng)S地有聲的莊嚴(yán)承諾,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)未成年人人身安全的高度關(guān)切,也折射出教育民生問(wèn)題在黨和政府工作大局中沉甸甸的分量。
條例針對(duì)保障校車(chē)安全的主要環(huán)節(jié),作出符合我國(guó)國(guó)情、特別是符合農(nóng)村地區(qū)實(shí)際情況的校車(chē)安全管理規(guī)定。比如,提高校車(chē)及駕駛員的準(zhǔn)入門(mén)檻,加強(qiáng)對(duì)校車(chē)的監(jiān)管,校車(chē)在道路行駛中享受一定的“特權(quán)”,加大對(duì)違法違規(guī)行為的處罰力度等等,切實(shí)做到“安全有保障,實(shí)際可執(zhí)行”。
人們注意到,“就近入學(xué)”這一體現(xiàn)義務(wù)教育基本要求的意見(jiàn)在條例文本中得到充分體現(xiàn)。為從源頭上減少學(xué)生上下學(xué)的交通風(fēng)險(xiǎn),條例提出:縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本行政區(qū)域的學(xué)生數(shù)量和分布狀況等因素,保障學(xué)生就近入學(xué)或者在寄宿制學(xué)校入學(xué),減少學(xué)生上下學(xué)的交通風(fēng)險(xiǎn)。
“就近入學(xué)”作為我國(guó)義務(wù)教育的基本原則,被載入新修訂的義務(wù)教育法。當(dāng)前,“就近入學(xué)”之所以未能得到有效落實(shí),在農(nóng)村,主要因?yàn)榻陙?lái)出現(xiàn)的“并校困惑”;在城市,則主要因?yàn)殚L(zhǎng)期存在的“擇校煩惱”。很多城市家長(zhǎng)為了讓孩子上“好學(xué)校”,不惜重金舍近求遠(yuǎn)。于是,“就近入學(xué)”制度形同虛設(shè),校車(chē)安全問(wèn)題日益突出。
學(xué)生安全大于天,就近入學(xué)是關(guān)鍵。實(shí)現(xiàn)就近入學(xué),是保障中小學(xué)生和幼兒園孩子上下學(xué)交通安全、身心健康成長(zhǎng)的“治本之策”。對(duì)于各級(jí)政府和教育行政部門(mén),最根本的任務(wù)就是優(yōu)化教育布局,辦好每一所學(xué)校。從這個(gè)意義上說(shuō),大力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展,盡可能實(shí)現(xiàn)就近入學(xué),比發(fā)展校車(chē)的意義更重大,任務(wù)更艱巨。
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